Einführung in die systemische Gesprächsführung

Um „schwierige Themen“ sensibel zu behandeln, müssen bei der Arbeit in Kitas mehrere Kontexte bedacht werden:

die Welt der Kinder und der Herkunftsfamilien, die Welt der ErzieherInnen,

die Arbeit mit dem Team, die Hierarchie einer Institution.

Um diese Ebenen effizient zu verbinden, ist es sinnvoll die Ideen der

Systemtheorien und der Kommunikationstheorie zu nutzen, dadurch können

die Ressourcen der MitarbeiterInnen leichter mit den Ressourcen der Familien verbunden werden.

Ziele :

           -   Kennen lernen systemischer Gesprächsführungstechnik

-     Zusammenhänge in Beziehungsnetzen zu erkennen

-     Kind und Problem unterscheiden lernen

-     Mehr Flexibilität im eigenen Verhalten zu entdecken

-     Eigene Kräfte ökologisch einzusetzen